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19 歲破 1500 公尺自由式世界紀錄 14:26.79:青少年怎麼練,業餘鐵人又能學到什麼?

2026 年 8 月 18 日 閱讀時間約 7 分鐘
羅譽寅教練
羅譽寅
IRONMAN® 認證教練 · Lo's Coaching
泳池比賽中四位選手在各自水道全力游自由式的俯角畫面

封面示意圖|Photo by Gita Nu on Pexels(非本文事件之比賽照片)

上週六(8 月 15 日),巴黎歐洲游泳錦標賽男子 1500 公尺自由式決賽,19 歲的德國選手約翰尼斯・利布曼(Johannes Liebmann)摸牆的那一刻,計時器亮出 14:26.79

比巴比・芬克(Bobby Finke)在 2024 巴黎奧運創下的世界紀錄 14:30.67 快了 3.88 秒,史上第一位游進 14 分 30 秒的男子選手。更誇張的是,這比他四個月前才創下的 PB 14:39.67,又快了 12.88 秒。

Watch on YouTube 2026 巴黎歐洲游泳錦標賽 男子 1500 公尺自由式決賽・全程回放 影片來源:Natación España(片長 16:22)

破紀錄的那一趟全程都在這裡,看他中段的划頻與翻牆節奏有多穩。(該影片的上傳者未開放外站嵌入,需點開到 YouTube 觀看)

社群上的反應很一致:天才橫空出世。

我本來也只是當一則新聞看。但這個成績實在太不可思議,不可思議到我忍不住開始挖他的資料:歷年成績、賽後訪問、德國媒體的報導、官方計時的分段,一路挖下去。

結果挖到一個細節,發現故事沒那麼單純——利布曼自己回憶過,他第一次參加北德多項游泳錦標賽時,60 名選手中只排第 51 名。

一個 60 人裡排第 51 的孩子,是怎麼在多年後把世界紀錄推進將近 4 秒的?越挖,我越覺得這個故事值得好好寫一篇,而且想把它拆成兩個方向來寫:

如果你家裡有青少年運動員,這個故事在講什麼?

如果你是像我一樣的業餘鐵人,我們又能從一個 19 歲游泳選手身上學到什麼?

先把故事講完:他是怎麼追上來的

利布曼出生於 2007 年,開始游泳的原因非常生活化:小時候他和姊姊想買一艘充氣船,爸爸開條件:想要船,先學會游泳。

從那個 60 人第 51 名起步,他加入埃姆斯霍恩體育會(Elmshorner MTV),慢慢在德國青年賽場冒出頭:2022 年德國短池錦標賽 1500 公尺游出 15:43.44;2024 年歐洲青年錦標賽游進 15:04.04,拿下銀牌。

真正的轉捩點在 16 歲。當家鄉的訓練環境開始變化,他去馬格德堡(Magdeburg)試訓,最後決定離開家留下來。馬格德堡游泳俱樂部(SC Magdeburg)是德國長距離自由式的重鎮,教練貝恩德・貝爾卡恩(Bernd Berkhahn)手下有盧卡斯・梅爾騰斯(Lukas Märtens)、弗洛里安・威爾布洛克(Florian Wellbrock)、奧利佛・克萊梅特(Oliver Klemet)這些世界級選手。有意思的是,貝爾卡恩的教練生涯就是從埃姆斯霍恩起家的,2012 年才轉到馬格德堡,利布曼等於循著他的路徑又走了一趟。

剛去的時候,他跟不上。訓練週到了後段,常常連課表都撐不完。那段日子他自己是這樣講的:

「頭幾個月很辛苦,因為其他人對我來說都太快了。但我一直試著跟上。」

他沒有降低標準,也沒有離開,他開始觀察:看那些比自己快的人怎麼游、怎麼訓練,再一點一點吸收進自己的訓練裡。今年四月,他把同一段話講完了:「最近這幾週,我們已經在同一個水準上了。」

接下來的成績曲線是這樣的:

約翰尼斯・利布曼 2022 至 2026 年 1500 公尺自由式成績進步曲線,最後一點 14:26.79 已超越芬克的世界紀錄線
利布曼 1500 公尺自由式進步曲線,2022–2026。紅色虛線為芬克在 2024 巴黎奧運創下的世界紀錄 14:30.67。資料來源:各賽事官方成績。

從 14:53 到 14:26,不到一年半。而且進步並沒有只發生在 1500 公尺。2025 年底他在短池 800 公尺游出 7:30.47 打破世界青年紀錄,2026 年 4 月一口氣交出 400 公尺 3:44.59、800 公尺 7:37.94、1500 公尺 14:39.67,這次歐錦賽更是先以 7:37.59 刷新歐洲紀錄拿下 800 公尺金牌,三天後才把 1500 推到 14:26.79。

400、800、1500 一起變快,速度與耐力一起成熟。

而這一整個賽季,他人還在馬格德堡準備 Abitur,德國的高中畢業考。

故事講完了,接下來才是這篇真正想講的東西。

給青少年訓練的三個提醒

一、現在的名次,幾乎不能預測什麼

60 人第 51 名的孩子,多年後拿世界紀錄。這在青少年運動裡並非特例:青春期前後的成績,混雜著發育早晚、訓練年資、身材差異,跟成年後的天花板關聯很低。我們看過很多小時候輾壓同齡人的孩子,長大後消失在賽場上;也看過發育晚、一路被海放的孩子,20 歲之後突然長出來。

所以家長真正該問的問題,跟名次沒什麼關係:他還想不想練?練得健不健康?有沒有持續在進步?

二、青少年階段,能力要全面發展,別急著壓在單一項目上

利布曼不是只把 1500 練快,他的 400 和 800 同步在提升。這很關鍵,因為高水準的 1500 本來就不只是「撐得久」,你必須先擁有夠高的速度上限,才有辦法長時間維持極高的平均速度。

青少年階段把速度、有氧、技術一起養大,等於把未來的天花板往上推。太早進入「只堆量」的長距離專項訓練,短期成績可能好看,但等於提前把天花板釘死。

三、環境的重要性,大過任何一份課表

16 歲搬去馬格德堡,改變的東西比課表多得多:每天面對的標準、訓練夥伴、以及他對「什麼叫做快」的認知。在旁邊看世界冠軍游泳,跟每天和世界冠軍完成同一組課表,是兩回事——後者會透過日復一日的訓練,慢慢變成你的「正常」。

而這裡有個順序問題值得注意:他是先進入高水準環境、讓不足被暴露,再長出追上那個環境的能力。多數人直覺的順序剛好相反:等孩子夠強了,才「配」進更好的環境。利布曼的案例提醒我們,環境是讓能力長出來的土壤;把它當成能力的獎品,順序就顛倒了。

當然,換環境有成本,離家、換學校、適應失敗的風險都是真的,馬格德堡也不是每個 16 歲都撐得下來。這是一個需要評估的決定,只是評估時「環境能不能讓他繼續成長」應該放在最前面。

那我們這些業餘鐵人,能學到什麼?

你可能會說:我又不是 19 歲,發育紅利、職業選手等級的訓練量,跟我一點關係都沒有。

沒錯。但有三樣東西,跟年齡無關。

一、去當團體裡最慢的那個人

利布曼在馬格德堡的頭幾個月是跟不上的,而那段「跟不上」的日子,正是他進步最快的起點。

換到我們身上:你有多久沒有在訓練裡當過最慢的那一個了?很多業餘選手練了幾年之後,會不自覺待在一個自己永遠排前面的團體裡,因為那裡舒服。但你每天跟誰練,決定了你對「快」的認知,長期只跟比自己慢的人練,你的「正常」會慢慢往下掉。

找一個會讓你吃力的騎乘團、一條你游最後一個的水道,然後做利布曼做的事:觀察比你快的人在做什麼,別急著證明自己。

二、你的長距離成績,蓋在速度上限之上

這是業餘鐵人最常見的盲點:113、226 是長距離,所以只堆 Z2、只練長課。

但利布曼的曲線講得很清楚:他的 1500 是跟著 400、800 一起變快的。同樣的邏輯放在鐵人身上:你想在 226 的馬拉松守住 5:30/km,你的萬米能力最好離這個配速夠遠;巡航速度貼著能力上限跑的人,後半段通常都會爆掉。速度上限不夠高,再多的有氧量都只是把「撐完」練得更熟練。

所以就算目標是超長距離,課表裡的高強度間歇也不該消失。它練出來的東西,會在賽事後段派上用場。

三、真正的耐力,是疲勞之下的輸出控制

看他破紀錄那趟的官方分段:出發 100 公尺 54.89(芬克當年是 55.47),前 400 公尺 3:48.38,比芬克破紀錄那場的同段分段快了整整 2 秒;最後 100 公尺 56.18(28.79/27.39)收尾。粉專「游泳多多」把這 15 趟 100 公尺做過一次統計:扣掉第一趟與最後一趟,中間 13 趟的平均是 58.13 秒,標準差只有 0.235 秒,換算成變異係數是 0.4%。從 500 公尺之後,他每一個 100 公尺都壓在 58.01 到 58.35 秒這個窄到不可思議的區間裡。

利布曼與芬克兩趟世界紀錄的每 100 公尺分段配速折線對比圖
利布曼與芬克兩趟世界紀錄的每 100 公尺分段對比。藍色帶狀區為利布曼 500 公尺後的分段落點範圍 58.01–58.35 秒。分段資料來源:歐洲游泳錦標賽官方計時、2024 巴黎奧運官方計時;中段 13 趟的平均與標準差引用自粉專「游泳多多」。

把兩條線疊在一起看還有一個細節:最後 100 公尺其實是芬克收得比較快(55.34 對 56.18)。利布曼贏下這個紀錄的地方,在前三分之一的果斷出手,加上中段那條近乎直線的配速。

這個紀錄並非靠最後 100 公尺爆發出來的,它建立在前面 1400 公尺極高品質的輸出之上。

放到鐵人賽場,這就是我幫選手訂 226 騎乘策略時,一定會要求標準化功率(NP)跟平均功率(AP)盡量貼近的原因:兩個數字差得越少,代表你這 180 公里踩得越平順。業餘選手在比賽裡輸掉的時間,通常跟平均功率夠不夠高沒什麼關係,問題出在忽快忽慢,上坡多踩 30W 的爽感,會在跑步後半段連本帶利討回去。這跟我先前寫過的續航力(durability)是同一件事:決定成績的,是你累了之後還剩下多少。

耐力比賽的品質,藏在最不熱血的中段。誰能在疲勞累積之後依然控制輸出、守住技術,誰就能把訓練來的能力,完整換成成績。

最後

16 歲進馬格德堡時,利布曼是那個訓練週尾聲撐不完課表的人;兩年後,他成為梅爾騰斯和威爾布洛克們必須面對的對手。

14:26.79 是一個數字。

但對帶青少年的家長和教練來說,這個故事的重點是:別急著用現在的名次評價一個孩子,先問他的下一個環境在哪裡。

而對我們這些歲數早就不允許「發育」的業餘鐵人來說,重點也許更簡單——那個在 60 人裡排第 51 名、後來願意搬去當全隊最慢的人,他用的方法我們每一樣都學得起:找更強的環境、把速度上限練高、然後在比賽最無聊的中段,守住自己的輸出。


編按:本文選手成績整理自各賽事官方成績;1500 公尺分段資料取自歐洲游泳錦標賽官方計時與 2024 巴黎奧運官方計時;中段 13 趟 100 公尺的平均秒數與標準差,引用自粉專「游泳多多」的分析;文中利布曼的兩段引言,出自德國游泳媒體 2026 年 4 月的專訪。文中兩張圖表為作者依上述資料自行繪製。

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